Número 19 – 2010

miércoles, 25 de agosto de 2010


A LOS COMPAÑEROS/AS: en la semana anterior, el día 18 del corriente mes se realiza una nueva sesión en el CPE, en la cual se aprueban, entre otras resoluciones de orden particular, las siguientes de características generales que informo en el presente envío para conocimiento y difusión, según detallo:
  • CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
  1. RESOLUCIÓN N° 1902/10:APRUEBAel  Diseño  Curricular Provincial para la Formación Docente del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura que forma parte de  la presente Resolución, como Anexo I,  el  Mapa  Curricular  de la  mencionada  carrera  y  el  Régimen de correlatividades que obran en los Anexos II y III de la presente. ESTABLECE que el título a  otorgar  será: “Profesor de Educación Secundaria en Lengua y Literatura.”
  2. RESOLUCIÓN N° 1908/10:
    DECLARA de  interés educativo, a las Jornadas de capacitación “Formación para el Trabajo”   Escuelas Primarias de Jóvenes y Adultos, destinada a Docentes, Equipos Directivos y Técnicos de la EEBA Nº 2, EEBA Nº 9 y EEBA Nº 10 en 1 encuentro de 2 hs. por escuela.
  3. RESOLUCIÓN N° 1909/10:
    DECLARA  de  interés  educativo  a  la  Olimpíada  de  Filosofía  de  la  República Argentina, organizada por la Universidad Nacional de Tucumán, a desarrollarse durante el año 2010, destinada para alumnos regulares de los últimos años de escolaridad primaria y nivel medio y profesores de la disciplina de filosofía.
  4. RESOLUCIÓN N° 1910/10:
    DECLARA de  Interés  Educativo,  las   Jornadas  de   Capacitación  “Programa de Enseñanza de Competencia y Habilidades Sociales” ¿Es posible aprender a convivir en la escuela?, presentada por FUCAVI, Fundar Calidad de Vida de la Ciudad de Buenos Aires, se llevará a cabo los días 25, 26 y 27 de Agosto del corriente año, con una carga horaria de 36 hs. cátedra total destinado a Directivos, Docentes y miembros del gabinete de Nivel Primario e Inicial de Allen  y General Fernández Oro.      
  5. RESOLUCIÓN N° 1911/10:
    DECLARA de  interés  educativo  el  Programa  Nacional  de  Formación  de Formadores/as contra toda forma de discriminación, Xenofobia y Racismo, depende de la Coordinación de Políticas Educativas y Formación, de INADI, dirigido a Equipos Directivos, Supervisores y miembros del ETAP de los distintos niveles y modalidades, de San Carlos de Bariloche, a desarrollarse en los meses de agosto, septiembre y octubre de 2010, con una carga horaria que como Anexo I forma parte de esta resolución.
  6. RESOLUCIÓN N° 1912/10:
    DECLARA de   interés  educativo,  a   la  “1º Jornada  de  actualización  en Discapacidad Trastornos Generalizados del Desarrollo y Autismo. Comprensión y Tratamiento” organizado por el Instituto Ruca Suyai, destinado a profesionales del área de salud, educación y estudiantes de carreras afines, con una carga horaria de 12 hs. cátedra, a desarrollarse en la ciudad de Cipolletti el 25 de septiembre de 2010.
  7. RESOLUCIÓN N°1913/10:
    DECLARA  de  interés  educativo  la “Cátedra Nacional de Alfabetización Inicial”, presentada desde el Ministerio de Educación de la Nación, destinada a Supervisores, Directivos y Docentes de los Niveles Inicial y Primario y Profesionales relacionados con la temática, siendo la carga horaria de 96 horas cátedra.
  8. RESOLUCIÓN N° 1949/10:
    INCLUYE  en  el  Anexo  I  de  la  Resolución  Nº 1890/10, por la que se determina la  continuidad de la Resolución Nº 586/10, para la segunda etapa del Plan FinEs, el establecimiento omitido.
    RECTIFICA el título del Anexo II de la Resolución Nº 1890/10.
  9. RESOLUCIÓN N° 1958/10:
    DECLARA de  interés    Educativo  el   Proyecto  de  Capacitación  “La  Gimnasia Artística de la Escuela al Club”, destinada a Profesores de Educación Física, entrenadores y técnicos en gimnasia, con una carga horaria de 27 hs. cátedra a desarrollarse el 13 y 14 de agosto de 2010 en la ciudad de Viedma.
  10. RESOLUCIÓN N° 1959/10:
    DECLARA de  interés  al Primer Congreso  Nacional   "El Conocimiento  como   Espacio de Encuentro" y Sextas Jornadas "Un espacio de encuentro: El estado del Conocimiento en la Escuela Superior de Idiomas", organizado por la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue, destinado a docentes y traductores de inglés o de otros idiomas y Profesionales de la Lengua, con una carga horaria de 42 hs. cátedra.
  11. RESOLUCIÓN N° 1960/10:
    DECLARA  de interés  educativo el programa de capacitación y de participación en  el relevamiento censal destinado a los Jefes de Departamento, con una carga horaria de 75 hs. cátedra,  Jefes de Fracción, 60 hs. cátedra,  Jefes de Radio, 42 hs. cátedra y Censistas con 26 hs. Cátedra.
  12. RESOLUCIÓN N° 1989/10:
    INCORPORA al  Equipo  Disciplinar  de  revisión  del  Diseño Curricular para el Nivel Primario, como especialista de la Disciplina Inglés, a la profesora Elsa ROIG de LE CHEVALIER, quien deberá  realizar las tareas que se especifican en los Términos de Referencia aprobados en el Artículo 5º de la Resolución Nº 1847/10. Rectifica adémás artículos 2°,3° y 4°.
Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
Choele Choel, a los 23 días del mes de AGOSTO de 2010 - ( del Bicentenario)
Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.
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Número 18 – 2010

miércoles, 18 de agosto de 2010


A LOS COMPAÑEROS/AS:
En función de haber enviado en el informe N° 17 de Vocalía la definición de las últimas Resoluciones de Titularización,bajo los Números 1894 y1895/10,  en cumplimiento del Decreto Nacional N° 134/09, elevo adjunto para conocimiento y difusión, el segundo informe realizado a la Conducción Central del Sindicato Docente sobre el TEMA TITULARIZACIÓN con el fin de  que todos/as conozcan a través de un sólo documento, como fue el proceso de cada una de las Resoluciones dictadas, los tiempos en las cuales se trabajaron y la Estadística de cuantos docentes y establecimientos se involucraron.
Lamentablemente hay quienes en el proceso de campaña, que bienvenido sea, actúan con demagogia ocultando información o diciendo que en la Provincia nada se hizo sobre el particular.
Los datos y detalles aqui enviados muestran lo que se hizo y la intención es que cada uno de los compañeros puedan analizar detenidamente aquel proceso que empezó en Junio de 2008.
Como siempre los textos completos pueden bajarse directamente desde la página de UnTER: www.unter.org.ar, ingresando a LEGISLACIÓN, INDICE y desde este lugar en el punto 9. CONCURSOS.-
Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
Viedma, a los 13 días del mes de AGOSTO de 2010 - ( del Bicentenario)
Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.

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Número 17 – 2010

sábado, 14 de agosto de 2010



A LOS COMPAÑEROS/AS: envío adjunto la parte restante de resoluciones que quedaron pendiente del Informe anterior , entre las que destaco las Resoluciones 1894 y 1895 de Titularización en el marco del Decreto Nacional 134/10, complementando una serie de resoluciones que sobre el tema se vienen emitiendo desde el año 2008.
  • CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN :
  1. RESOLUCIÓN N° 1892/10: RELEVA de sus funciones, en los términos de la Ley 4497 y la Resolución  Nº 1225/10 del Consejo Provincial de Educación, al docente FLORES, Ricardo Benjamín , Preceptor Interino en Turno Mañana y Preceptor Suplente (mientras dure el desempeño de su cargo) en Turno Tarde del CEM  Nº 43 de General Roca, a partir del 01 de Septiembre de 2010,  para promover, difundir y concientizar respecto al hecho histórico en establecimientos educativos de la Provincia.
  2. RESOLUCIÓN N° 1893/10:
    ESTABLECE  la  modificación  del   Artículo    de  la Resolución N° 134/10 del Consejo Provincial de Educación, dejando sin efecto la equiparación al cargo de Vicedirección del cargo Coordinador del Area Tecnológica de los Centros de Educación Técnica Agropecuaria
  3. RESOLUCIÓN N° 1894/10:
    ESTABLECE  que a  partir  de  la  presente, el  docente  AYALA Dario Walter , pasa a  revistar como TITULAR, con todos los derechos y obligaciones que le correspondan, en el cargo y establecimiento que  se detalla, en un  todo  de acuerdo con  las actas paritarias del orden Nacional y Provincial y el Decreto Nacional N° 134/09.
  4. RESOLUCIÓN N° 1895/10:
    ESTABLECE,  a  partir  de la  presente,  que pasen a  revistar en  la planta  permanente  como  TITULARES,  con  todos los derechos y obligaciones que le correspondan, el personal docente en los Establecimientos, cargos y horas  cátedra  de Nivel   Medio  que  se  detallan como ANEXO I  de  la  presente,  en  un  todo  de acuerdo con las actas paritarias del orden Nacional y Provincial y el Decreto Nacional N° 134/09. FIJA, además  el  mantenimiento  de  los cargos  vacantes  hasta el alta médica o la  aceptación de la renuncia definitiva, respectivamente, para los docentes que se desempeñan en el Nivel Medio en forma ininterrumpida desde la fecha establecida en el Decreto Nacional (al 31-12-98) y que se encuentren con cambio de tareas - Artículo 6º de la Resolución Nº 233/P/98 - y/o en condiciones de acceder al beneficio previsional en el marco del Artículo 58º de la Ley 391 y Normas Nacionales, según se detalla en el ANEXO II de la presente.
Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
Viedma, a los 13 días del mes de AGOSTO de 2010 - ( del Bicentenario)
Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.
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Número 16 – 2010


A LOS COMPAÑEROS/AS: en la semana que pasó, durante tres días se llevó a cabo la sesión cuyo informe estoy desarrollando, luego de varias discusiones entre las cuales llevó a tener demora en enviar el presente, quedando aún algunas resoluciones en la faz administrativa de numeración y control. De la cantidad muy grande de resoluciones de diversa índole, quiero destacar las Resoluciones 1882 y 1883/10 las que dan lugar a similares recursos presentados por las docentes , Vicedirectoras, que habiendo tomado horas cátedras en un número compatible, desde la Supervisión de Nivel medio se les planteaba que debían renunciar por no corresponder tomar horas diurnas. Desde la Comisión Directiva Central de UnTER y esta vocalía se hizo un seguimiento permanente de este acto discriminatorio hasta lograr que se siente el precedente que involucran esas Resoluciones. Las mismas pueden ser leidas en el punto 11 del INDICE , EN LA PÁGINA DE UNTER, EN EL SECTOR LEGISLACIÓN. Otra definición a destacar es la resolución 1733/10, que entre otras que se han emitido se empieza a sacar normas creando las horas clases necesarias para cubrir los estímulos establecidos en el Diseño curricular.
Enviaré un nuevo informe de las Resoluciones que quedan pendiente.
 
 
  • CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN:
  1. RESOLUCIÓN N° 1605/10: APRUEBA las  especificaciones  a  establecer en los Certificados Analíticos de Estudio para los alumnos que aprueben asignaturas del Bachillerato Libre para Adultos que figuran en el Anexo I de la presente. Determina  que  para la  confección  del  documento se deberán respetar las indicaciones y condiciones generales establecidas en la Resolución 1170/10 y sus anexos.
  2. RESOLUCIÓN N° 1667/10: APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Recursos Humanos con orientación en el sector público, de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el título a otorgar  es  Técnico  Superior  en  Recursos  Humanos con orientación en el sector público.
  3. RESOLUCIÓN N° 1668/10:APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Gestión de Servicios de Salud; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el  título  a  otorgar  es Técnico Superior en Gestión de Servicios de Salud.
  4. RESOLUCIÓN N° 1669/10:APRUEBA,  a   partir   del   Ciclo   Lectivo  2010,  en  el  Instituto  Provincial  de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Seguridad y Ejecución Penal; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que el título a otorgar es Técnico Superior en  Seguridad y Ejecución Penal.
  5. RESOLUCIÓN N° 1670/10:  APRUEBA , a partir del Ciclo Lectivo 2010, en el Instituto Provincial de  la  Administración Pública – IPAP- (A- 59), de la ciudad de Viedma, el Plan de Estudios y Régimen de Correlatividades de la carrera Tecnicatura Superior en Promoción Socio-Cultural y Comunitaria; de acuerdo con lo obrante en el Anexo I de la presente Resolución. ESTABLECE que  el   título   a   otorgar  es  Técnico  Superior  en  Promoción Socio- Cultural y Comunitaria.
  6. RESOLUCIÓN N° 1700/10: APRUEBA la  Capacitación  “Gestión  de las Instituciones Educativas”,  presentada  por la Universidad Nacional de Río Negro y la Universidad Nacional del Comahue C.U.R.Z.A, destinada a  docentes de todo el Sistema Educativo Provincial en condiciones estatutarias para titularizar cargos directivos en la Provincia de Río Negro, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. Tendrá una carga horaria de 240 hs cátedra; será optativa, otorgando valoración 0,50 Puntos y  la  acreditación  y  certificación se realizará al finalizar los tres módulos de Capacitación, no otorgándose certificaciones parciales. DECLARA  de  Interés   Educativo  la  Propuesta de  Capacitación implementada a través de la Presente Resolución tal lo establecido en la presente.
  7. RESOLUCIÓN N° 1723/10:DECLARA de Interés Educativo    el     Proyecto   “Jornadas    Psicosociales: Psicodrama de crisis”, organizado por la UnTER – Escuela Rodolfo Walsh y la Escuela de Psicología Social de la Patagonia- Fundación Huiliches,  a desarrollarse en lo que resta del año  2010, en diferentes localidades de la Provincia, con una carga horaria total de 24 horas cátedra.
  8. RESOLUCIÓN N° 1724/10:  RECTIFICA, el artículo 1º de la Resolución Nº 1150/2010, el que quedará redactado de la siguiente manera: “ARTICULO 1º.- DECLARAR  de Interés Educativo el Congreso Pedagógico “Hacia la Construcción de un Movimiento Pedagógico Emancipador” destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio, a desarrollarse el 3 y 4 de Junio de 2010 en General Roca,  con una carga horaria de 26 horas cátedra”.
  9. RESOLUCIÓN N° 1726/10: APRUEBA el Plan para  la  igualdad  educativa  para  la  población de San Carlos de Bariloche que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. CREA la figura de Educador Comunitario, cuyo perfil y funciones se detallan en el Anexo II de la Resolución.
  10.  RESOLUCIÓN N° 1730/10: CREA  a  partir  de la presente Resolución el cargo Referente Pedagógico Regional para las Escuelas de Jornada Extendida con una equivalencia a 3900 puntos,Decreto 1095/92, para las  Regiones establecidas que forman parte del Anexo I de la presente Resolución. APRUEBA las  Misiones  y Funciones  del Referente Pedagógico Regional determinadas en el Anexo I, de la presente Resolución. Los   Referentes   Pedagógicos Regionales  dependerán   de  la Dirección de Nivel Primario.
  11. RESOLUCIÓN N° 1733/10:CREA a partir de la presente el Jardín de Infantes Independiente Nº 98, en la  localidad de Choele Choel: 6(seis) horas clase de Maestro de Educación Física – turno tarde. 6 (seis) horas clase de Maestro de Música - turno tarde. 2 (dos) horas clase de Maestro de Educación Física – turno mañana. (dos) horas clase de Maestro de Música – turno mañana.
  12. RESOLUCIÓN N° 1871/10:RECTIFICA,   él   ARTICULO    de  la  Resolución    1272/2010  que  quedará   redactado de la siguiente manera: “ARTICULO 1º.- DECLARAR  de Interés Educativo el Curso “El rol del secretario/a”, organizado por la Un.T.E.R., destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, a dictarse en distintas localidades de la provincia, con una carga de 18 horas cátedra”.-
  13. RESOLUCIÓN N° 1872/10: RECTIFICA el Articulo 1º de la  Resolución  Nº 1362/10,  el  que  quedará  redactado de la siguiente manera:
                “ ARTICULO 1°.- DECLARAR    DE     INTERÉS    EDUCATIVO,    el     Proyecto    de   Capacitación   “La  Investigación  Científica como Herramienta   para Enseñar  Ciencias”   destinado   a  docentes  de  Nivel  Medio  y  Terciario,  con  una  carga  horaria  de  ochenta  (80) hs. cátedra, a dictarse en San Carlos de Bariloche.”
  14. RESOLUCIÓN N° 1873/10:DECLARA de  Interés  Educativo  el  “6º  Seminario Norpatagónico de Educación Cooperativa Mutual” destinado a docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio, con una carga horaria de 40 horas cátedra, a desarrollarse en la localidad de Maquinchao.
  15. RESOLUCIÓN N° 1874/10:DECLARA de   Interés   Educativo   los   “JUEGOS   NACIONALES   EVITA  2010”  organizados por la Secretaría de Deporte de la Nación.
  16. RESOLUCIÓN N° 1875/10:DECLARA de  Interés  Educativo  el  proyecto  denominado  “Las  nuevas Tecnologías en la Práctica Educativa I”,  organizado por la UnTER,  en 4  módulos,  destinados  a  docentes  de  todos  los  niveles  y  modalidades,  a  dictarse  en  General   Roca,  con  una  carga horaria de 60 hs. cátedra para los módulos 1 y 2 y de 70 hs. cátedra para los módulos 3 y 4.
  17. RESOLUCIÓN N° 1876/10:DECLARA  de   interés   educativo,   el   Curso   “Al  rescate  del  Docente  de  Lengua   Extranjera”, destinado a docentes de Lengua y Lenguas Extranjeras de todos los niveles y modalidades, con una carga horaria de 18 horas cátedra.-
  18. RESOLUCIÓN N° 1877/10:DECLARA de  interés educativo el Curso “Estrategias  metodológicas de enseñanza. El trabajo docente y su implicancia en el aula”, con una carga horaria de 50 hs. cátedra, destinado a directivos, docentes de Nivel Primario y Nivel Medio,  y estudiantes del I.F.D.C. de San Carlos de Bariloche.
  19. RESOLUCIÓN N° 1878/10:DECLARAR   de   interés  educativo  a  la  capacitación  “Tenencia  Responsable  de  Mascotas”, a cargo del Colegio Veterinario de la Provincia de Río Negro, destinado a docentes de   Nivel Primario y comunidad en general, con una carga horaria de 64 hrs. cátedra a desarrollarse en distintas localidades de la provincia.
  20. RESOLUCIÓN N° 1879/10:DECLARA   de   Interés  Educativo  el   Proyecto  “Cátedra   Nacional    de  Juego, Modalidad virtual”, presentado desde el Ministerio de Educación de la Nación, con una carga horaria de 40 hs. cátedra por cada uno de los cinco trayectos, destinado a Supervisores, Directores, Docentes de Nivel Inicial, Profesores y Estudiantes de los I.F.D.C. y personas interesadas en la primera infancia.
  21. RESOLUCIÓN N° 1880/10:DECLARAR   de  interés  educativo,  el  “Seminario  de  formación e intercambio de experiencias en trabajos interculturales”, organizado por la UnTER, con una carga horaria de 60 hs. cátedra, destinada a docentes, y técnicos de Nivel Primario, operadores de justicia, promoción familiar y reparticiones de la administración pública e invitados de organizaciones sociales y de pueblos originarios de la localidad de El Bolsón.
  22. RESOLUCIÓN N° 1882/10:HACE LUGAR al recurso de apelación interpuesto subsidiariamente por la docente MARTINEZ, Susana Laura, ante la pretensión de dejar sin efecto la designación de horas cátedra diurnas en el contraturno, al cargo de Vicedirectora,  entendiendo que, si bien la redacción del inc. d) del Artículo 56° ha dado lugar a diferentes interpretaciones - tal como lo ha marcado la Dirección de Nivel Primario, resulta necesario clarificar la cuestión en lo atinente a la compatibilidad del cargo directivo de primaria con el ejercicio de horas cátedra de Nivel Medio cuando éstas sean diurnas, por ello  la simple lectura del inciso e) permite echar luz sobre la cuestión, toda vez que para los directores de enseñanza secundaria la norma autoriza el ejercicio de horas cátedra hasta el máximo compatible, sin realizar respecto a dichas horas ningún tipo de salvedad, no dando lugar a dudas de que éstas pueden ser diurnas o nocturnas. Una interpretación contraria implicaría la vulneración del derecho de igualdad ante la Ley amparado constitucionalmente.
  23. RESOLUCIÓN N° 1883/10:HACE LUGAR al recurso de apelación interpuesto subsidiariamente por la docente FERRARI, Mirtha , ante la pretensión de dejar sin efecto la designación de horas cátedra diurnas en el contraturno, al cargo de Vicedirectora,  entendiendo que, si bien la redacción del inc. d) del Artículo 56° ha dado lugar a diferentes interpretaciones - tal como lo ha marcado la Dirección de Nivel Primario, resulta necesario clarificar la cuestión en lo atinente a la compatibilidad del cargo directivo de primaria con el ejercicio de horas cátedra de Nivel Medio cuando éstas sean diurnas, por ello  la simple lectura del inciso e) permite echar luz sobre la cuestión, toda vez que para los directores de enseñanza secundaria la norma autoriza el ejercicio de horas cátedra hasta el máximo compatible, sin realizar respecto a dichas horas ningún tipo de salvedad, no dando lugar a dudas de que éstas pueden ser diurnas o nocturnas. Una interpretación contraria implicaría la vulneración del derecho de igualdad ante la Ley amparado constitucionalmente.
  24. RESOLUCIÓN N° 1889/10: RELEVA, a partir del 09 de Agosto de 2010 y hasta el 31 de diciembre del mismo año, a la Profesora NERIS, Maria del Carmen (CUIL N° 27-18376335-6) en el cargo de Directora del CEM Nº 36 de San Carlos de Bariloche, para cumplir funciones como referente  de Nivel Medio, coordinando las actividades en el marco del Plan para la Igualdad Educativa en San Carlos de Bariloche, en los términos y condiciones de la Resolución Nº 2929/89.-
  25. RESOLUCIÓN N° 1890/10: DETERMINA la continuidad de la Resolución Nº 586/10, para la segunda etapa del ciclo lectivo 2010, con las especificaciones correspondientes, que figuran en el Anexo I -Nivel Primario- y Anexo II -Nivel Medio- de la presente Resolución, en cuanto a  la implementación del plan FinEs II, según lo establecido en el Anexo III de la presente Resolución. APRUEBA las condiciones de aplicación del plan a las entidades que firmen convenio con el Ministerio de Educación de Río Negro, establecidas en el Anexo IV y ESTABLECE  la  fecha  de  lanzamiento  en la 2º etapa FinEs 2010: el 01 de Agosto y de finalización de la misma, el 30 de diciembre de 2010.-
  •  ANSES:
  1. RESOLUCIÓN N° 651/10: ADMINISTRACION NACIONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL (ANSES)-
    Aprueba los coeficientes de actualización de las remuneraciones mensuales percibidas por los afiliados que hubiesen, prestado tareas en relación de dependencia, cesados a partir del 31 de agosto de 2010 o continúen en actividad a partir del 1º de septiembre de 2010. Los mismos integran la presente como ANEXO.
    El haber mínimo garantizado vigente a partir del mes de septiembre de 2010 establecido de conformidad con las previsiones del artículo 8º de la Ley Nº 26.417 será de PESOS UN MIL CUARENTA Y SEIS CON CUARENTA Y TRES CENTAVOS ($ 1.046,43). Dicho haber alcanza también a las prestaciones otorgadas en el marco del Decreto Nº 137/05, cuando el monto total de la prestación, incrementado por la movilidad docente instituida por la Resolución SSS Nº 14/09, no supere el importe del mencionado haber mínimo garantizado conforme lo dispuesto por el artículo 125 de la Ley Nº 24.241 (texto según Ley Nº 26.222).

Saluda fraternalmente - Héctor Roncallo - Vocal Gremial Docente en el Consejo Provincial de Educación.
Viedma, a los 12 días del mes de AGOSTO de 2010 - ( del Bicentenario)
Visita la página de UnTER: www.unter.org.ar , Legislación Educativa para conocer y analizar el ordenamiento temático de la legislación del sistema Educativo.
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